![\"\"](\"https:\/\/learneurope.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Enlaces-externosGD-1.png\")
Enlace externo<\/strong><\/h3>\n9-12<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Segunda Guerra Mundial: Ni\u00f1os en guerra<\/a>\u00a0<\/span>(en). Sitio web de la BBC sobre la Segunda Guerra Mundial. Tambi\u00e9n contiene recursos para profesores.<\/p>\n >15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Cronolog\u00eda de la Segunda Guerra Mundial<\/a>\u00a0<\/span>(en)<\/p>\n >15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Recursos relacionados con la Segunda Guerra Mundial<\/a>\u00a0<\/span>(en)<\/p>\n >15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>El Premio Nobel de la Paz para la UE<\/a><\/p>\n >15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>UEO<\/a>\u00a0<\/span>(en)<\/p>\n >15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>OCDE<\/a>\u00a0<\/span>(en, fr)<\/p>\n >15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>OTAN<\/a>\u00a0<\/span>(en, fr, rus, uk)<\/p>\n >15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Consejo de Europa\u00a0<\/span><\/a>(en, fr, de, it, rus)<\/p>\n
- \n
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Objetivos espec\u00edficos y competencias<\/h3>\n
\n- \n
- Superar las dificultades mediante la colaboraci\u00f3n y el entendimiento.<\/li>\n
- Comprender la arquitectura institucional internacional surgida tras la Segunda Guerra Mundial.<\/li>\n
- Comprender las razones que dieron lugar al inicio del proceso de integraci\u00f3n europea.<\/li>\n
- Identificar los instrumentos utilizados en la reconstrucci\u00f3n de Europa.<\/li>\n
- Comprender c\u00f3mo afect\u00f3 a Europa su divisi\u00f3n en bloques rivales durante la Guerra Fr\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
Contenido<\/h3>\n
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- Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945)<\/strong>\u00a0<\/span>represent\u00f3 un profundo trauma para el continente europeo. La devastaci\u00f3n causada por la guerra hizo comprender a los dirigentes de Europa Occidental que el futuro de sus Estados depend\u00eda de una mayor cooperaci\u00f3n e integraci\u00f3n europeas.<\/li>\n
- Estas fueron las consecuencias m\u00e1s importantes del mayor conflicto armado de la historia:\n
- \n
- Coste humano:<\/strong>\u00a0<\/span>casi 60 millones de muertos, 40 millones de ellos en Europa. La mayor\u00eda de las v\u00edctimas fueron civiles.<\/li>\n
- Coste del material:<\/strong>\u00a0<\/span>Se destruyeron importantes n\u00facleos de poblaci\u00f3n e infraestructuras.<\/li>\n
- Cambios territoriales:<\/strong>\u00a0<\/span>Numerosos territorios europeos cambiaron de manos, mientras que otros fueron ocupados y perdieron parte de su soberan\u00eda. Esto fue especialmente cierto en los que cayeron bajo la influencia de la URSS.<\/li>\n
- <\/strong>\u00a0 La aparici\u00f3n de un \"Nuevo Orden Mundial\": tras el conflicto surgieron dos grandes superpotencias. La\u00a0<\/span>EE.UU.<\/strong>\u00a0<\/span>y el\u00a0<\/span>URSS<\/strong>\u00a0<\/span>repartieron su influencia a escala mundial dentro de una divisi\u00f3n l\u00f3gica en bloques rivales. Esto marc\u00f3 el inicio del periodo conocido como la\u00a0<\/span>Guerra Fr\u00eda.<\/strong>\u00a0<\/span>Tambi\u00e9n comenz\u00f3 a surgir un nuevo tipo de arquitectura institucional a escala internacional. En este punto, es pertinente destacar la creaci\u00f3n del\u00a0<\/span>Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas, Consejo de Europa, OCDE, OTAN, Pacto de Varsovia, OSCE y UEO.<\/strong>\u00a0<\/span>y el comienzo de la\u00a0<\/span>proceso de integraci\u00f3n europea.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
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![\"\"](\"https:\/\/learneurope.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/debateGD-1.png\")
Debates<\/strong><\/h3>\nTras la Segunda Guerra Mundial, Europa ha vivido el periodo de paz m\u00e1s largo de su historia. Bas\u00e1ndose en los argumentos presentados por\u00a0<\/span>la comisi\u00f3n encargada de conceder el premio<\/a>\u00a0<\/span>(en, no).<\/p>\n
\n\u00bfMerece la UE el Premio Nobel de la Paz?<\/p>\n
\u00bfHa habido alguna excepci\u00f3n en Europa durante estos 60 a\u00f1os de paz?<\/p>\n<\/div>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_5″ _builder_version=”4.19.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.19.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
- \n
- EUROPA DESPU\u00c9S DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL<\/a>\n
- \n
- El Plan Marshall<\/a><\/li>\n
- Superar la rivalidad franco-alemana<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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![\"\"](\"https:\/\/learneurope.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/MapasGD-1.png\")
Mapas<\/strong><\/h3>\n>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>El coste de la Segunda Guerra Mundial en vidas humanas.<\/a>. Distribuci\u00f3n de las bajas civiles y militares durante la Segunda Guerra Mundial.<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Organizaciones de defensa y seguridad en Europa: La OTAN y el Pacto de Varsovia 1990<\/a>. Pa\u00edses miembros de las dos grandes organizaciones de defensa que exist\u00edan antes de la ca\u00edda del bloque comunista en 1990.<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Organizaciones de defensa y seguridad en Europa: OTAN y OTSC 2013<\/a>. La Organizaci\u00f3n del Tratado de Seguridad Colectiva es una nueva organizaci\u00f3n militar dirigida por Rusia. Comparando este mapa y el siguiente, se puede apreciar la p\u00e9rdida de influencia de Rusia durante los 12 a\u00f1os posteriores a la desaparici\u00f3n de la URSS.
En el mapa, los pa\u00edses neutrales son aquellos que se han abstenido de apoyar o participar en conflictos en los que est\u00e1n implicados terceros Estados. Por otro lado, los Estados no alineados son aquellos que, por diferentes motivos, no se han adherido a ninguna de las organizaciones de seguridad.<\/p>\n>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Miembros del Consejo de Europa<\/a>. Mapa que muestra los miembros del Consejo de Europa seg\u00fan el a\u00f1o de su adhesi\u00f3n<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Miembros de la OSCE<\/a>. Mapa que muestra los miembros de la Organizaci\u00f3n para la Seguridad y la Cooperaci\u00f3n en Europa seg\u00fan el a\u00f1o de su adhesi\u00f3n.<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Organizaciones de integraci\u00f3n econ\u00f3mica 1961<\/a>. Pertenencia a diferentes organizaciones para la integraci\u00f3n europea en 1961.<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Organismos de integraci\u00f3n econ\u00f3mica 1973<\/a>. Pertenencia a diferentes organizaciones para la integraci\u00f3n europea en 1973.<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Organismos de integraci\u00f3n econ\u00f3mica 1986<\/a>. Pertenencia a diferentes organizaciones para la integraci\u00f3n europea en 1986.<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Organizaciones de integraci\u00f3n econ\u00f3mica 1995<\/a>. Pertenencia a diferentes organizaciones para la integraci\u00f3n europea en 1995.<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Organismos de integraci\u00f3n econ\u00f3mica 2013<\/a>. Pertenencia a diferentes organizaciones para la integraci\u00f3n europea en 2013.<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” border_width_all=”1px” border_color_all=”rgba(175,206,51,0.51)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/learneurope.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/VdeosGD-1.png\")
V\u00eddeos<\/strong><\/h3>\n12-15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Curso acelerado: Segunda Guerra Mundial<\/a>\u00a0(en, 13'13\")<\/p>\n
12-15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Curso acelerado: la Guerra Fr\u00eda<\/a>\u00a0<\/span>(en, 12'06\")<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Destrucci\u00f3n y reconstrucci\u00f3n de Dresde\u00a0<\/span><\/a>(sin sonido, subt\u00edtulos en en, 5'58\")<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Varsovia<\/a>\u00a0<\/span>(sin sonido, subt\u00edtulos en en, 2'36\")<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Berl\u00edn<\/a>\u00a0<\/span>(sin sonido, subt\u00edtulos en en, 1'40\")<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>WWII<\/a>\u00a0(es, 10'45'')<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Alemania a\u00f1o cero. Roberto Rossellini, 1947. Italia. 78\u2032<\/p>\n
>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>El ladr\u00f3n de bicicletas. Vitorio di Sica, 1948. Italia. 88\u2032<\/p>\n
>15 <\/span><\/strong><\/span>El buen alem\u00e1n. Steven Soderbergh, 2006. EE. 108\u2032<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.20.2″ _module_preset=”default” border_width_all=”1px” border_color_all=”rgba(175,206,51,0.51)” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/learneurope.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Imgenes_fotografasGD-1.png\")
Im\u00e1genes<\/strong><\/h3>\n>15<\/strong><\/span>\u00a0 <\/span>Dresde<\/a>\u00a0<\/span>((c) Keystone)<\/p>\n
- Superar la rivalidad franco-alemana<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
- El Plan Marshall<\/a><\/li>\n
- Coste del material:<\/strong>\u00a0<\/span>Se destruyeron importantes n\u00facleos de poblaci\u00f3n e infraestructuras.<\/li>\n
- Estas fueron las consecuencias m\u00e1s importantes del mayor conflicto armado de la historia:\n
- Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945)<\/strong>\u00a0<\/span>represent\u00f3 un profundo trauma para el continente europeo. La devastaci\u00f3n causada por la guerra hizo comprender a los dirigentes de Europa Occidental que el futuro de sus Estados depend\u00eda de una mayor cooperaci\u00f3n e integraci\u00f3n europeas.<\/li>\n